China university offers course pushing students to call strangers to build confidence, social skills | 中国高校开设课程：鼓励学生给陌生人打电话，培养自信心与社交能力
南京大学开设了一门名为“口语表达”的公共课程，要求学生随机打电话采访陌生人，以此锻炼社交能力，挑战“多做少说”的传统观念。该课程由前电视制片人徐凯于2015年创办，多年来一直是学生最喜爱的公共课程之一。
课程中有一项著名的作业：学生必须随机拨打陌生人的电话并进行采访。许多学生在社交媒体上分享了完成作业的艰难经历。有人请父母或朋友假扮陌生人，有人在网上寻找陌生人。一名叫Connie的学生最初在网上发帖找人，后来改为随机拨打电话，多次被误认为骗子，最终成功采访到一位南京的学生。另一名学生洪一鸣拨打了30多个电话，只有5人接听，其中3人立即挂断，1人以为是诈骗，最后一位IT行业从业者接受了采访，并分享了自己的职业规划和养猫生活。
徐凯表示，设计这项作业是为了培养学生的同理心和自信心。他认为“多做少说”的传统观念虽然有利于做研究，却会阻碍个人发展和社交能力。如今许多中国年轻人自称“社恐”，徐凯认为他们只是缺乏学习沟通的机会。他还通过课堂活动让学生了解肢体语言在沟通中的重要性。该课程连续多年被评为学生最喜爱的课程，徐凯也获得“我最喜爱的老师”等荣誉。有网友评论称：“现在年轻人缺的可能不是知识，而是这类基本的社交能力。”
via South China Morning Post
南京大学开设了一门名为“口语表达”的公共课程，要求学生随机打电话采访陌生人，以此锻炼社交能力，挑战“多做少说”的传统观念。该课程由前电视制片人徐凯于2015年创办，多年来一直是学生最喜爱的公共课程之一。
课程中有一项著名的作业：学生必须随机拨打陌生人的电话并进行采访。许多学生在社交媒体上分享了完成作业的艰难经历。有人请父母或朋友假扮陌生人，有人在网上寻找陌生人。一名叫Connie的学生最初在网上发帖找人，后来改为随机拨打电话，多次被误认为骗子，最终成功采访到一位南京的学生。另一名学生洪一鸣拨打了30多个电话，只有5人接听，其中3人立即挂断，1人以为是诈骗，最后一位IT行业从业者接受了采访，并分享了自己的职业规划和养猫生活。
徐凯表示，设计这项作业是为了培养学生的同理心和自信心。他认为“多做少说”的传统观念虽然有利于做研究，却会阻碍个人发展和社交能力。如今许多中国年轻人自称“社恐”，徐凯认为他们只是缺乏学习沟通的机会。他还通过课堂活动让学生了解肢体语言在沟通中的重要性。该课程连续多年被评为学生最喜爱的课程，徐凯也获得“我最喜爱的老师”等荣誉。有网友评论称：“现在年轻人缺的可能不是知识，而是这类基本的社交能力。”
via South China Morning Post
